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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

❌(撰稿:左灵彪)

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    • 常艳芳🐷LV8六年级
      2楼
      2024福建高考分数线:本科物理449分,历史431分☸
      2024/06/26   来自城固
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    • 😝朱琴婷LV4大学四年级
      3楼
      韩国警告俄罗斯,若向朝鲜提供高精度武器,韩国援乌「将不设限」,哪些信息值得关注?⬆
      2024/06/26   来自成都
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    • 萧希君🛬LV1幼儿园
      4楼
      胡兵:自己支持自己才是最安全的🛷
      2024/06/26   来自衡阳
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    • 沈德枫LV3大学三年级
      5楼
      海外华文媒体在浙江瞧见未来乡村的模样🍀
      2024/06/26   来自银川
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    • 澹台子琰👝☊LV9大学三年级
      6楼
      【理论学术动态导读】在理论和实践的统一中把握高质量发展的内在要求🔠
      2024/06/26   来自天水
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    • 许元勇LV2大学四年级
      7楼
      观沧海·“机遇湾区,机遇港澳”:香港繁华依旧魅力更胜🦀
      2024/06/26   来自晋江
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